Το σχολείο μετά την οικογένεια είναι ο δεύτερος πόλος κοινωνικοποίησης του ατόμου. Η μετάβαση του παιδιού από την οικογένεια στην κοινωνία, συντελείται μέσα από το σχολείο. Σ αυτήν την διαδικασία δημιουργείται η σχέση γονέων και σχολείου, η οποία ήταν, είναι και θα παραμείνει μία σχέση αλληλεπίδρασης. Οι γονείς, είτε ατομικά είτε συλλογικά είναι πάντα παρόντες στη σχολική κοινότητα, ιδιαίτερα στα χρόνια του νηπιαγωγείου και του δημοτικού, μετέχοντας σε θεσμοθετημένες ή μη διαδικασίες που σχετίζονται με την εκπαίδευση του παιδιού τους.
Αυτήν την σχέση αλληλεπίδρασης το γονεϊκό κίνημα, μέσα από τους θεσμοθετημένους φορείς του, κατάφερε να δομήσει, να της δώσει περιεχόμενο, να την ισχυροποιήσει προσδίδοντας στα πρωτοβάθμια συλλογικά όργανα, τους συλλόγους γονέων, αλλά και στο δευτεροβάθμιο, την Ένωση ΣΓΚ, το ρόλο του κοινωνικού συνδιαμορφω-τή στα ζητήματα παιδείας σε τοπικό επίπεδο.
Στον Δήμο Παλλήνης, η Ένωση ΣΓΚ έχει γράψει τη μικρή δική της ιστορία. Μια ιστορία που διανύει τη δεύτερη δεκαετία ζωής. Η ανάδειξη της συλλογικότητας των γονέων, η ενίσχυση του εθελοντισμού, η αξιολόγηση, ιεράρχηση και διεκδίκηση όλων των θεμάτων που μπορούν να βελτιώσουν τα σχολεία της πόλης μας ήταν διαχρονικά η στόχευση της Ένωσης ΣΓΚ Παλλήνης.
Ιστορικά στη χώρα μας, ο χώρος της παιδείας, ήταν ένας χώρος με ελλείμματα στην άσκηση πολιτικής από την κεντρική εξουσία, με ελλειμματικές χρηματοδοτήσεις, παρά το γεγονός ότι πάντα ήταν ένας προνομιακός χώρος για βαρυσήμαντες εξαγγελίες προόδου και βελτίωσης, ίσως γιατί ακουμπούσε στα όνειρα κάθε οικογένειας. Η κατάσταση στον τομέα της Παιδείας, όχι μόνο σήμερα που διανύουμε την πρωτοφανή για τη χώρα μας κρίση, αλλά για πολλά χρόνια, ήταν ένα εκρηκτικό μείγμα μεγάλων ελλειμμάτων και αντιφάσεων. Αυτά τα ελλείμματα ήταν που δημιούργησαν την αναγκαιότητα, αλλά και το διεκδικητικό πλαίσιο της Ένωσης ΣΓΚ για πολλά χρόνια. Αυτές οι διεκδικήσεις ωρίμασαν το γονεϊκό κίνημα. Μάθαμε ως εκπρόσωποι των γονέων να κουβεντιάζουμε, να συνομιλούμε, αλλά και να συμπορευόμαστε με όλα τα μέρη που συνθέτουν το τρίπτυχο, σχολείο-οικογένεια-κοινωνία, αντικαθιστώντας στερεότυπα κοινωνικής συμπεριφοράς όλων των εμπλεκομένων και ανατρέποντας σε αρκετές περιπτώσεις και λαθεμένες αντιλήψεις που περιθωριοποιούσαν το γονεϊκό κίνημα.
Σήμερα διαμορφώνονται συνθήκες που επιβάλλουν όσο ποτέ στο παρελθόν, την ενίσχυση της συλλογικότητας, κάτι που ήδη διαφαίνεται στις πρώτες εκλογές που πραγματοποιήθηκαν σε σχολεία του Δήμου μας για την ανάδειξη εκπροσώπων στους συλλόγους γονέων. Σήμερα που το Νέο Σχολείο που εξαγγέλθηκε το 2010, έγινε παλιό σχολείο, αφού όλες οι δείκτες που σχετίζονται με την ποιότητα στην εκπαίδευση επιδεινώθηκαν (χρηματοδοτήσεις για την κάλυψη των σχολικών δαπανών, δυνατότητα κατασκευής σχολικών μονάδων, προσλήψεις εκπαιδευτικών), σήμερα που οι αλλαγές του «Καλλικράτη» δημιούργησαν ένα μεγάλο Δήμο με 48 σχολικές μονάδες, ο ρόλος της Ένωσης Συλλόγων Γονέων είναι ακόμη πιο ενισχυμένος και κρίσιμος .
Πέρα από αυτόν τον ενισχυμένο ρόλο, η Ένωση Συλλόγων Γονέων μπορεί να συμβάλλει πρωταγωνιστικά στην διαμόρφωση της απαιτούμενης ενιαίας κουλτούρας μεταξύ των τριών δημοτικών ενοτήτων (Παλλήνης-Γέρακα, - Ανθούσας) του Δήμου Παλλήνης, που αν και μακροπρόθεσμος στόχος, είναι στόχος αναγκαιότητας, αφού έτσι μπορεί να δημιουργηθεί ο κοινωνικός ιστός και να επέλ-θει η κοινωνική συνοχή. Είμαι σίγουρη ότι η θετική μέχρι σήμερα συνεισφορά του γονεϊκού κινήματος θα συνεχιστεί, επενδύοντας αφενός στη συσσωρευμένη εμπειρία αφετέρου δε στην διάθεση των γονέων για κοινωνική προσφορά, που είναι σημάδι των καιρών.
Το εγχείρημα της εφημερίδας, στην εποχή του διαδικτύου, και στην εποχή της εύκολης και ενίοτε εύπεπτης ενημέρωσης των blogs, είναι μια ενέργεια που θα αναδείξει τις κοινές προσπάθειες. Εύχομαι η εφημερίδα των γονέων που τώρα ξεκινάει να είναι ένα βήμα ανταλλαγής απόψεων, ένα βήμα υγιούς διαλόγου για όλα τα ζητήματα που μπορούν να καλυτερεύσουν τις συνθήκες μάθησης των παιδιών μας, μακριά από μικροπολιτικές και παραπολιτικές αντιπαραθέσεις. Καλή επιτυχία στο νέο σας ξεκίνημα!
Ειρήνη Κουνενάκη
π. Πρόεδρος Ένωσης Συλλόγων Γονέων Παλλήνης
Αντιδήμαρχος Παιδείας Δ. Παλλήνης
Πηγή εφημερίδα
Πατήστε πάνω στην εικόνα για να διαβάσετε ή να κατεβάσετε σε ηλεκτρονική μορφή την εφημερίδα
0 σχόλια :
Δημοσίευση σχολίου
Το παρόν διαδικτυακό μέσο ουδεμία ευθύνη εκ του νόμου φέρει περί των επωνύμων ή ανωνύμων σχολίων που φιλοξενεί. Σε περίπτωση που θεωρείτε πως θίγεστε από κάποιο εξ αυτών, επικοινωνήστε μέσω της φόρμας επικοινωνίας έτσι ώστε να αφαιρεθεί. Σχόλια με υβριστικό ή προσβλητικό περιεχόμενο θα λογοκρίνονται ή και θα διαγράφονται. Η ανάρτηση των σχολίων μπορεί να έχει μια μικρή χρονική καθυστέρηση...